Når daginstitutionen gøres nødvendig: Politisk diskurs og hjemmepassende forældres fortællinger om små børns behov

I Danmark vælger flere småbørnsforældre i disse år at hjemmepasse deres børn fremfor at sende dem i daginstitution (Danmarks Statistik, 2024). I denne artikel undersøger vi, hvordan det politiske fokus på børn og daginstitutioner har bevæget sig op igennem det tyvende århundrede, og hvordan særligt de seneste 25 års politik betoner nødvendigheden af børns daglige gang i en daginstitution. Ved at følge den politiske diskurs over tid er det muligt at undersøge, hvordan hjemmepassende forældre udfordrer årtiers fortællinger om daginstitutionen som ”et nødvendigt sted” for det lille barn at være for at sikre dets udvikling. Gennem diskursanalyse af politiske dokumenter og narrativ analyse af nutidigt interviewmateriale med hjemmepassende forældre undersøger vi, hvordan for-ældre aktivt deltager i at forstå og forme deres familieliv og forældreskab i samspil med historiske og politiske diskurser og aktuelle narrativer (Bruner, 1986).