Når elever skal blive til studerende i engelsk på læreruddannelsen

Morten Gustenhoff

Når elever skal blive til studerende i engelsk på læreruddannelsen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Artiklen fortæller kort om perspektiver fra undervisere i engelsk ved læreruddannelsen Aarhus C på de studerendes møde med engelskfaget på UC-niveau.

Original language	Danish
Journal	Sproglæreren
Issue number	1
Pages (from-to)	5-7
Number of pages	3
ISSN	0108-6154
Publication status	Published - Mar 2025

Keywords

education, professions and jobs

Cite this

@article{3dfeccc438334b20b7c464a615b27b7f,

title = "N{\aa}r elever skal blive til studerende i engelsk p{\aa} l{\ae}reruddannelsen",

abstract = "Artiklen fort{\ae}ller kort om perspektiver fra undervisere i engelsk ved l{\ae}reruddannelsen Aarhus C p{\aa} de studerendes m{\o}de med engelskfaget p{\aa} UC-niveau.",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, engelsk, l{\ae}rerstuderende, l{\ae}reruddannelsen, overgange",

author = "Morten Gustenhoff",

year = "2025",

month = mar,

language = "Dansk",

pages = "5--7",

journal = "Sprogl{\ae}reren",

issn = "0108-6154",

publisher = "SPROGSAM, Sammenslutningen af Sprogl{\ae}rerforeninger i Danmark",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Når elever skal blive til studerende i engelsk på læreruddannelsen

AU - Gustenhoff, Morten

PY - 2025/3

Y1 - 2025/3

N2 - Artiklen fortæller kort om perspektiver fra undervisere i engelsk ved læreruddannelsen Aarhus C på de studerendes møde med engelskfaget på UC-niveau.

AB - Artiklen fortæller kort om perspektiver fra undervisere i engelsk ved læreruddannelsen Aarhus C på de studerendes møde med engelskfaget på UC-niveau.

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - engelsk

KW - lærerstuderende

KW - læreruddannelsen

KW - overgange

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 0108-6154

SP - 5

EP - 7

JO - Sproglæreren

JF - Sproglæreren

IS - 1

ER -