Ny viden giver svar: - men også anledning til at stille spørgsmål

Henrik Taarsted Jørgensen

Ny viden giver svar: - men også anledning til at stille spørgsmål

Henrik Taarsted Jørgensen

Læreruddannelsen Aarhus C

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

I artiklen gives et kortfattet overblik over relevante forskningsresultater med særligt fokus på sammenhængen mellem fysisk aktivitet, sundhed og kognitiv læring, og forslag til refleksioner og opmærksomhedspunkter, som bør indgå i skolernes arbejde med at implementere motion og bevægelse i skolen.

Original language	Danish
Journal	Liv I Skolen
Volume	16. årgang
Issue number	1
Pages (from-to)	29-35
Number of pages	7
ISSN	1398-2613
Publication status	Published - Mar 2014

Keywords

movement
sports
didactics
activity
body
public school
motivation

Cite this

@article{498d54a3e5324d78ac359cd180aab405,

title = "Ny viden giver svar: - men ogs{\aa} anledning til at stille sp{\o}rgsm{\aa}l",

abstract = "I artiklen gives et kortfattet overblik over relevante forskningsresultater med s{\ae}rligt fokus p{\aa} sammenh{\ae}ngen mellem fysisk aktivitet, sundhed og kognitiv l{\ae}ring, og forslag til refleksioner og opm{\ae}rksomhedspunkter, som b{\o}r indg{\aa} i skolernes arbejde med at implementere motion og bev{\ae}gelse i skolen.",

keywords = "bev{\ae}gelse, idr{\ae}t, didaktik, aktivitet, krop, folkeskolen, motivation",

author = "J{\o}rgensen, \{Henrik Taarsted\}",

year = "2014",

month = mar,

language = "Dansk",

volume = "16. {\aa}rgang",

pages = "29--35",

journal = "Liv I Skolen",

issn = "1398-2613",

publisher = "VIA University College",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Ny viden giver svar

T2 - - men også anledning til at stille spørgsmål

AU - Jørgensen, Henrik Taarsted

PY - 2014/3

Y1 - 2014/3

N2 - I artiklen gives et kortfattet overblik over relevante forskningsresultater med særligt fokus på sammenhængen mellem fysisk aktivitet, sundhed og kognitiv læring, og forslag til refleksioner og opmærksomhedspunkter, som bør indgå i skolernes arbejde med at implementere motion og bevægelse i skolen.

AB - I artiklen gives et kortfattet overblik over relevante forskningsresultater med særligt fokus på sammenhængen mellem fysisk aktivitet, sundhed og kognitiv læring, og forslag til refleksioner og opmærksomhedspunkter, som bør indgå i skolernes arbejde med at implementere motion og bevægelse i skolen.

KW - bevægelse

KW - idræt

KW - didaktik

KW - aktivitet

KW - krop

KW - folkeskolen

KW - motivation

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1398-2613

VL - 16. årgang

SP - 29

EP - 35

JO - Liv I Skolen

JF - Liv I Skolen

IS - 1

ER -