Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Ny viden: Sådan kan man udvikle en praksis, der fremmer inklusion i idrætsundervisningen

  • University College South Denmark
  • University College of Nothern Denmark
  • University College Absalon

Research output: Other contributionContribution to digital media

Abstract

Børn med særlige behov oplever mindre glæde ved idræt i skolen end andre børn, viser et nye studie, der også peger på, hvad man konkret kan gøre for at styrke inklusionen i idrætsundervisningen. Indlægget er publiceret på Skolemonitor.dk og Idrætsmonitor.dk
Original languageDanish
Publication date5 Jun 2025
PublisherSkolemonitor
Publication statusPublished - 5 Jun 2025

Keywords

  • sports
  • children and youth

Cite this