Nye tekster i skolen?

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

I artiklen beskrives en undersøgelse af tekster, der læses på erhvervsuddannelserne. Ud fra undersøgelsen opfordres til, at man i grundskolen i højere grad forsøger at rette literacyundervisningen mod de literacyformer, der findes på erhvervsuddannelserne, både for at øge elevernes interesse for disse fag og for at støtte dem i at fastholdes på uddannelserne.
Original languageDanish
Article number1
JournalLæsepædagogen
Volume64
Issue number1
Pages (from-to)4-8
Number of pages5
ISSN0106-5092
Publication statusPublished - 1 Feb 2016

Keywords

  • reading
  • public school
  • didactics

Cite this