"Og så... Og så... Men pludselig!": genfortælling som et sprogudviklende greb i børnehaveklassen

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

Børnehaveklassen er en overgang mellem daginstitution og skole, og med den overgang følger nye måder at bruge sprog på. Denne artikel handler om, hvordan det at fortælle kan anvendes som et sprogudviklende greb i børnehaveklassen i overgangen mellem her og nu-sprog og et mere nuanceret skolesprog.
Original languageDanish
JournalSkolestart
Volume52
Issue number3
Pages (from-to)10-13
Number of pages4
ISSN0905-6319
Publication statusPublished - 4 Jul 2022

Cite this