TY - RPRT
T1 - Om Learning Analytics og Datavisualisering
T2 - Introduktion og Litteraturreview
AU - Berthelsen, Ulf Dalvad
AU - Østergaard, Maria Kirstine
PY - 2017
Y1 - 2017
N2 - Denne rapport er udarbejdet i forbindelse med udviklingsprojektet Data om elevernes læring og progression. Formålet med rapporten er dels at give et overblik over praksis- og forskningsfeltet Learning Analytics, dels at kvalicere diskussionen af mulighederne for at visualisere data i uddannelseskontekster med henblik på at støtte elevernes læring og progression. Rapporten er udformet som et ekstensivt, emneopdelt litteratur-review og indeholder (1) en introduktion til feltet Learning Analytics, (2) en introduktion til principperne for datavisualisering, samt (3) en diskussion af potentialer og udfordringer ved brugen af datavisualisering som pædagogisk redskab.
AB - Denne rapport er udarbejdet i forbindelse med udviklingsprojektet Data om elevernes læring og progression. Formålet med rapporten er dels at give et overblik over praksis- og forskningsfeltet Learning Analytics, dels at kvalicere diskussionen af mulighederne for at visualisere data i uddannelseskontekster med henblik på at støtte elevernes læring og progression. Rapporten er udformet som et ekstensivt, emneopdelt litteratur-review og indeholder (1) en introduktion til feltet Learning Analytics, (2) en introduktion til principperne for datavisualisering, samt (3) en diskussion af potentialer og udfordringer ved brugen af datavisualisering som pædagogisk redskab.
KW - Læring, pædagogik og undervisning
KW - Datavisualisering
KW - Learning analytics
KW - Læringsdata
KW - Progression
M3 - Rapport
BT - Om Learning Analytics og Datavisualisering
PB - DPU, Aarhus Universitet
ER -