Opskrift på god skolestart for tosprogede

Caroline Sehested

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    12 Downloads (Pure)

    Abstract

    Pædagoger i vuggestuer og børnehaver har en særlig forpligtelse til at inddrge tosprogede børn, når der bliver læst højt. Højtlæsning kan meget mere end at stimulere børns sprog..
    Original languageDanish
    MagazineUCC Magasin
    Issue number2
    Pages (from-to)20-21
    Number of pages2
    ISSN1904-3953
    Publication statusPublished - 2010

    Keywords

    • daycare institutions

    Cite this