Abstract
Måske har du undret dig over, at en kursist har haft overraskende svært ved at løse en skriftlig opgave? Det kan skyldes, at kursisten er ordblind. I denne artikel får du viden om, hvilke kendetegn ved ordblindhed du skal være opmærksom på. Og du får ideer til, hvordan du bedst kan understøtte dine ordblinde kursisters læring.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | Mar 2020 |
| Number of pages | 3 |
| Publication status | Published - Mar 2020 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
- children and youth
- schools, courses and institutions