Abstract
Kapitlet introducerer pædagogers professionsforståelse i fire spor: pædagoguddannelsens berettigelse og aktuelle vilkår, pædagogprofessionens betingelser og placering i et historisk og pædagogisk perspektiv, pædagogers professionsidentitet og pædagogers professionskundskab. Alle fire spor fokuserer på samspillet mellem pædagoguddannelsens to uddannelsesrum - seminarieuddannelse og praktikuddannelse. Endvidere italesætter kapitlet, hvordan pædagogstuderende gennem uddannelsen til pædagog udvikler sig fagligt og personligt gennem mødet med teori og praksis.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Pædagog i en mangfoldig verden - profession, udvikling og forskning |
| Editors | Niels Mors, Susanne Idun Mørch |
| Number of pages | 12 |
| Place of Publication | Århus |
| Publisher | Academica |
| Publication date | 2009 |
| Edition | 1. udgave |
| Pages | 15-26 |
| ISBN (Print) | 978-87-7675-717-5 |
| Publication status | Published - 2009 |
Keywords
- educational science studies