På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Rikke Pedersen; Pia Rose Böwadt; Nana Katrine Vaaben

På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

578 Downloads (Pure)

Abstract

Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

Original language	Danish

Place of Publication	København
Publisher	Københavns Professionshøjskole
Number of pages	66
ISBN (Electronic)	978-87-93894-00-6
Publication status	Published - 26 Jun 2019

Keywords

learning, educational science and teaching
education, professions and jobs
schools, courses and institutions

Access to Document

Rapport_A4_På_tærsklen_til_at_blive_lærerFinal published version, 463 KB

1 Book
1 Report
1 Journal article
1 Contribution to digital media

Folkeskolen som førstevalg?
Vaaben, N. K., Mar 2024, In: Ledelse i Morgen. 27, 5, p. 15-20 7 p.
Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Open Access
Ny i professionen: de første år som lærer
Böwadt, P. R. & Vaaben, N. K., Feb 2021, Københavns Professionshøjskole. 45 p.
Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

Open Access
File
Vi mangler velfærdsprofessionelle: hvad gør vi ved det? Velfærdskronikken
Vaaben, N. K. & Olesen, K. G., 13 Oct 2021, 2 p. København : Københavns Professionshøjskole.
Research output: Other contribution › Contribution to digital media

Open Access
Lærere mellem engagement og afmagt
Böwadt, P. R., Pedersen, R. & Vaaben, N. K., 27 Feb 2020, Unge Pædagoger. 138 p. (Forskning til skolen, Vol. 5).
Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research

Hvorfor starter unge på læreruddannelsen?
Pedersen, R. (Co-researcher), Böwadt, P. R. (Co-researcher) & Vaaben, N. K. (Principle researcher)
15/08/16 → 31/07/19
Project: Research

File

Sådan går I og har det i kølvandet på lov 409
Vaaben, N. K., Böwadt, P. R. & Pedersen, R.
27/02/20
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media

Hvordan holder vi på lærere, pædagoger og skoleledere?
Vaaben, N. K. (Speaker)
15 Nov 2022
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
7 Sept 2020
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
17 Sept 2020
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
10 Sept 2020
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Når verdens bedste job bliver for hårdt
Vaaben, N. K. (Introductory speaker) & Böwadt, P. R. (Introductory speaker)
2 Sept 2019
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
17 Nov 2019
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
7 Nov 2019
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tidsorganiseringer og når verdens bedste job bliver for hårdt
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
5 Sept 2019
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation
Tid, magt og penge i og omkring lærerarbejdet
Vaaben, N. K. (Introductory speaker)
31 Oct 2019
Activity: Talk or presentation types › Lecture or presentation

Cite this

@book{5bb37139ae534cbea57f120311c919d7,

title = "P{\aa} t{\ae}rsklen til at blive l{\ae}rer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv",

abstract = "Rapporten bygger p{\aa} en kvalitativ unders{\o}gelse af 298 l{\ae}rerstuderende fra 7. semester p{\aa} K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole, der med egne ord fort{\ae}ller om deres motivation for at blive l{\ae}rer, deres forventninger til l{\ae}rerlivet og deres syn p{\aa} l{\ae}reruddannelsen.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, Uddannelse, professioner og erhverv, folkeskole, l{\ae}rerarabejde, l{\ae}reruddannelsen, motivation, nye l{\ae}rere, professionsidentitet, Skoler, fag og institutioner",

author = "Rikke Pedersen and B{\"o}wadt, \{Pia Rose\} and Vaaben, \{Nana Katrine\}",

year = "2019",

month = jun,

day = "26",

language = "Dansk",

publisher = "K{\o}benhavns Professionsh{\o}jskole",

address = "Danmark",

}

TY - RPRT

T1 - På tærsklen til at blive lærer

T2 - Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

AU - Pedersen, Rikke

AU - Böwadt, Pia Rose

AU - Vaaben, Nana Katrine

PY - 2019/6/26

Y1 - 2019/6/26

N2 - Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

AB - Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse af 298 lærerstuderende fra 7. semester på Københavns Professionshøjskole, der med egne ord fortæller om deres motivation for at blive lærer, deres forventninger til lærerlivet og deres syn på læreruddannelsen.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - folkeskole

KW - lærerarabejde

KW - læreruddannelsen

KW - motivation

KW - nye lærere

KW - professionsidentitet

KW - Skoler, fag og institutioner

M3 - Rapport

BT - På tærsklen til at blive lærer

PB - Københavns Professionshøjskole

CY - København

ER -

På tærsklen til at blive lærer: Studerendes overvejelser om deres kommende arbejdsliv

Abstract

Keywords

Access to Document

Research output

Projects

Press/Media

Activities

Cite this