Hvad sker der med det socialpædagogiske arbejde, når de mennesker, pædagogerne arbejder med, i stigende grad har psykiatriske diagnoser?
Forholdet mellem det biomedicinske og det pædagogisk-relationsorienterede er konstant i spil i socialpsykiatrien, og de har hver deres bud på svar på brugernes problemer.
Dette projekt fokuserer ikke på diagnoserne i sig selv, men ’sigter ved siden af’ diagnoserne for at få øje på den pædagogiske praksis og det liv, der leves med, igennem og på trods af diagnoserne.
| Original language | Danish |
|---|
| Publication date | 6 Jun 2017 |
|---|
| Number of pages | 1 |
|---|
| Publication status | Published - 6 Jun 2017 |
|---|
- social research
- socially endangered youth
- psychiatry