Pædagogen på jagt efter ligestilling, mangfoldighed og normer

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

I artiklen argumenteres der for, at det er pædagogens opgave at sætte fokus på ligestilling og mangfoldighed. Normkritikken foreslås som en mulig vej og gennem et eksempel, vises det at normkritik kan ikke er det samme som inklusion og anerkendelse, men kan supplere det daglige pædagogiske arbejde. Der gives gode råd til at komme i gang med at arbejde med normkritiske perspektiver.
Original languageDanish
FagbladÅrhus Pædagoger
Volume44
Issue number2
Pages (from-to)14-15
Number of pages2
Publication statusPublished - 1 May 2022

Keywords

  • social work

Cite this