Abstract
Pædagogisk dømmekraft vedrører at kunne vurdere og handle i praksis. Det er en vigtig del af lærerprofessionen, som kræver viden og øvelse. I dette kapitel introducerer vi til en måde at identificere, analyse og reflektere over konkrete nedslag i særlige mulighedsmomenter i undervisningen. Med Hartmut Rosas begreb resonans som eksempel viser vi, hvordan udvalgte centrale pædagogiske og didaktiske perspektiver kan kvalificere dit arbejde og bidrage til udvikling af pædagogisk dømmekraft.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Integreret praktik i fagene : Professionsudvikling i praksis |
| Editors | Tine Sofie Højrup, Claus Stoklund Christiansen, Gitte Gorm Larsen, Rasmus Aaskov Iversen, Dorthe Ansine Christensen |
| Number of pages | 19 |
| Place of Publication | København |
| Publisher | Akademisk Forlag |
| Publication date | 2023 |
| Pages | 61-79 |
| Chapter | 4 |
| ISBN (Print) | 9788750063452 |
| Publication status | Published - 2023 |
Keywords
- internships
- teacher education
- learning, educational science and teaching
Research output
- 1 Anthology
-
Integreret praktik i fagene: Professionsudvikling i praksis
Christensen, D. A. (Editor), Christiansen, C. S. (Editor), Højrup, T. S. (Editor), Iversen, R. A. (Editor) & Larsen, G. G. (Editor), 2023, Kbh.: Akademisk Forlag. 220 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Anthology › Education
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver