Pædagogisk faglighed - i udsatte boligområder

Crisstina Munck; Vibe Larsen; Ditte Maria Børglum Tofteng

doi:10.7146/fppu.v10i1.168265

Pædagogisk faglighed - i udsatte boligområder

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Abstract

I artiklen analyseres pædagogisk faglighed i daginstitutioner i udsatte boligområder på baggrund af observationer og interviews med nyuddannede pædagoger. Analysen viser, hvordan almen- og socialspecialpædagogik flettes sammen i en situeret praksis, hvor børns fællesskaber understøttes, og børn i udsatte positioner gives målrettet støtte. Vi argumenterer for, at denne praksis udgør en situeret og relationel faglighed, hvor den almene og socialpædagogiske viden gensidigt forudsætter hinanden.

Original language	Danish
Journal	Forskning i pædagogers profession og uddannelse
Volume	10
Issue number	1
Pages (from-to)	28-32
Number of pages	7
ISSN	2446-2810
DOIs	https://doi.org/10.7146/fppu.v10i1.168265
Publication status	Published - 2026

Keywords

children and youth

Access to Document

10.7146/fppu.v10i1.168265

Cite this

@article{643d0d1c5b7146f29f314cc9d40e961f,

title = "P{\ae}dagogisk faglighed - i udsatte boligomr{\aa}der",

abstract = "I artiklen analyseres p{\ae}dagogisk faglighed i daginstitutioner i udsatte boligomr{\aa}der p{\aa} baggrund af observationer og interviews med nyuddannede p{\ae}dagoger. Analysen viser, hvordan almen- og socialspecialp{\ae}dagogik flettes sammen i en situeret praksis, hvor b{\o}rns f{\ae}llesskaber underst{\o}ttes, og b{\o}rn i udsatte positioner gives m{\aa}lrettet st{\o}tte. Vi argumenterer for, at denne praksis udg{\o}r en situeret og relationel faglighed, hvor den almene og socialp{\ae}dagogiske viden gensidigt foruds{\ae}tter hinanden.",

keywords = "B{\o}rn og unge, Almen- og socialp{\ae}dagogisk faglighed, Daginstitutioner, Udsatte boligomr{\aa}der",

author = "Crisstina Munck and Vibe Larsen and Tofteng, \{Ditte Maria B{\o}rglum\}",

year = "2026",

doi = "10.7146/fppu.v10i1.168265",

language = "Dansk",

volume = "10",

pages = "28--32",

journal = "Forskning i p{\ae}dagogers profession og uddannelse",

issn = "2446-2810",

publisher = "P{\ae}dagoguddannelsens ledernetv{\ae}rk",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Pædagogisk faglighed - i udsatte boligområder

AU - Munck, Crisstina

AU - Larsen, Vibe

AU - Tofteng, Ditte Maria Børglum

PY - 2026

Y1 - 2026

N2 - I artiklen analyseres pædagogisk faglighed i daginstitutioner i udsatte boligområder på baggrund af observationer og interviews med nyuddannede pædagoger. Analysen viser, hvordan almen- og socialspecialpædagogik flettes sammen i en situeret praksis, hvor børns fællesskaber understøttes, og børn i udsatte positioner gives målrettet støtte. Vi argumenterer for, at denne praksis udgør en situeret og relationel faglighed, hvor den almene og socialpædagogiske viden gensidigt forudsætter hinanden.

AB - I artiklen analyseres pædagogisk faglighed i daginstitutioner i udsatte boligområder på baggrund af observationer og interviews med nyuddannede pædagoger. Analysen viser, hvordan almen- og socialspecialpædagogik flettes sammen i en situeret praksis, hvor børns fællesskaber understøttes, og børn i udsatte positioner gives målrettet støtte. Vi argumenterer for, at denne praksis udgør en situeret og relationel faglighed, hvor den almene og socialpædagogiske viden gensidigt forudsætter hinanden.

KW - Børn og unge

KW - Almen- og socialpædagogisk faglighed

KW - Daginstitutioner

KW - Udsatte boligområder

U2 - 10.7146/fppu.v10i1.168265

DO - 10.7146/fppu.v10i1.168265

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2446-2810

VL - 10

SP - 28

EP - 32

JO - Forskning i pædagogers profession og uddannelse

JF - Forskning i pædagogers profession og uddannelse

IS - 1

ER -