Pædagogisk tænkning i professionel praksis: om undervisning som komplekse eksperimenter

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyResearchpeer-review

Abstract

Med udgangspunkt i et praktisk eksperimentelt undervisningsbegreb udvikles og demonstreres anvendelsen af en matrix for beskrivelse og evaluering af undervisning.
Original languageDanish
Title of host publicationGrundbog i pædagogik til lærerfaget
Number of pages27
Place of PublicationÅrhus
PublisherKlim
Publication date2012
ISBN (Print)978-87-7129-116-2
Publication statusPublished - 2012

Cite this