Abstract
Kapitlet tager afsæt i, at mange pædagoger i såvel fritidsinstitutioner som i skoler allerede har erfaringer med at arbejde med flerkulturelle børne-og ungegrupper, og at det her ofte har vist sig, at opgaven kræver en særlig opmærksomhed. Det skyldes, at selvom børn og unge vokser op i det samme samfund, kan der være forhold, der adskiller sig for de etniske minoritetsbørn og -unge.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Pædagogik i skole og fritid |
| Editors | David Thore Gravesen |
| Number of pages | 13 |
| Publisher | Hans Reitzels Forlag |
| Publication date | 2017 |
| Pages | 198-210 |
| ISBN (Print) | 978-87-412-65551 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- schools, courses and institutions
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver