Pædagoguddannelsen skal prioritere den erfaringsbaserede læring

Maja Spuur Hansen

Pædagoguddannelsen skal prioritere den erfaringsbaserede læring

Maja Spuur Hansen

Pædagoguddannelsen, Grundfaglighed 1

Research output: Contribution to journal › Newspaper article

Abstract

DEBAT: Vi bliver nødt til at finde tilbage til kernen af, hvad en pædagog er, så vi kan lave en uddannelse, der rent faktisk er relevant for dem, det hele handler om, skriver Maja Spuur Hansen.

Original language	Danish
Journal	Altinget
ISSN	2246-5553
Publication status	Published - 6 Oct 2020

Keywords

educational science studies

Access to Document

https://www.altinget.dk/boern/artikel/lektor-paedagoguddannelsen-skal-prioritere-den-erfaringsbaserede-laering

Cite this

@article{2290b43126214942a855724c12107f9e,

title = "P{\ae}dagoguddannelsen skal prioritere den erfaringsbaserede l{\ae}ring",

abstract = "DEBAT: Vi bliver n{\o}dt til at finde tilbage til kernen af, hvad en p{\ae}dagog er, s{\aa} vi kan lave en uddannelse, der rent faktisk er relevant for dem, det hele handler om, skriver Maja Spuur Hansen.",

keywords = "p{\ae}dagoguddannelsen",

author = "Hansen, \{Maja Spuur\}",

year = "2020",

month = oct,

day = "6",

language = "Dansk",

journal = "Altinget",

issn = "2246-5553",

}

TY - INPR

T1 - Pædagoguddannelsen skal prioritere den erfaringsbaserede læring

AU - Hansen, Maja Spuur

PY - 2020/10/6

Y1 - 2020/10/6

N2 - DEBAT: Vi bliver nødt til at finde tilbage til kernen af, hvad en pædagog er, så vi kan lave en uddannelse, der rent faktisk er relevant for dem, det hele handler om, skriver Maja Spuur Hansen.

AB - DEBAT: Vi bliver nødt til at finde tilbage til kernen af, hvad en pædagog er, så vi kan lave en uddannelse, der rent faktisk er relevant for dem, det hele handler om, skriver Maja Spuur Hansen.

KW - pædagoguddannelsen

M3 - Avisartikel

SN - 2246-5553

JO - Altinget

JF - Altinget

ER -