Abstract
Velfærdssamfundet er under pres og udfordret, og nedskræinger rammer ikke kun de pædagogiske arbejdspladser, men også uddannelserne. For at imødekomme udfordringerne skal der samarbejdes på tværs af offentlige, private og frivillige organisationer. Det kræver nye kompetencer, og studerende i velfærdsprofessionerne bør have mulighed for at arbejde tværprofessionelt og innovativt i deres studier. Derfor indgik Pædagoguddannelsen i Horsens, VIA UC i februar 2012 en samarbejdsaftale med to lokale boligforeninger - Beringsgaarden og Odinsgaarden - der står bag Projektstedet Østbasen, et fritidstilbud til børn og unge i Horsens.
Bogen har fokus på projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tværprofessionelle samarbejde, hvor pædagogstuderende får mulighed for at indgå som aktører i et socialt udsat boligområde.
Bogen har fokus på projektet og beskriver baggrunden for og udviklingen af dette innovative, tværprofessionelle samarbejde, hvor pædagogstuderende får mulighed for at indgå som aktører i et socialt udsat boligområde.
| Original language | Danish |
|---|
| Number of pages | 110 |
|---|---|
| ISBN (Print) | 978-87-995529-0-0 |
| Publication status | Published - Aug 2012 |
Keywords
- social work
- youth
Projects
- 1 Finished
-
Personlige deltagerbaner i grænsefællesskabet mellem pædagoguddannelsen og Østbasen – portrætter af unge rollemodeller og projektstedet Østbasen
Klausen, B. (Co-researcher)
03/09/12 → 31/12/15
Project: Development project/ Innovation
File
-
Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet
Bach, B. (Expert), Klausen, B. (Expert) & Klausen, B. (Expert)
5 Nov 2019Activity: Other activity types › Other
-
Pædagoguddannelsen som aktør i lokalsamfundet
Bach, B. (Expert), Klausen, B. (Expert) & Klausen, B. (Expert)
25 Feb 2019Activity: Other activity types › Other
-
Frivillighedsseminar
Klausen, B. (Arranger)
12 Apr 2012Activity: Participating in or organising an event types › Seminar
File
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver