Pædagoguddannelsen til tiden – kompetencemålsorientering og professionsdidaktik: pædagogens professionsuddannelse i balance

Cäcilia Maria Vestergaard; Marianne Bech Larsen

Pædagoguddannelsen til tiden – kompetencemålsorientering og professionsdidaktik: pædagogens professionsuddannelse i balance

Cäcilia Maria Vestergaard
, Marianne Bech Larsen

Pædagoguddannelsen

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

129 Downloads (Pure)

Abstract

Der fokuseres på dagtilbudsområdet og opstilles med henvisning til uddannelsens kompetencemålsorientering forslag til didaktiske principper for en professionsbacheloruddannelse i balance mellem teori og praksis.

Original language	Danish

Publisher	UC SYD
Number of pages	37
Publication status	Published - 21 Feb 2018

Keywords

education, professions and jobs

Access to Document

Professionsdidaktik - pædagoguddannelse i balanceSubmitted manuscript, 1.17 MB

Cite this

@book{1c5fc60246ca4978a548cec8eb17f52d,

title = "P{\ae}dagoguddannelsen til tiden – kompetencem{\aa}lsorientering og professionsdidaktik: p{\ae}dagogens professionsuddannelse i balance",

abstract = "Der fokuseres p{\aa} dagtilbudsomr{\aa}det og opstilles med henvisning til uddannelsens kompetencem{\aa}lsorientering forslag til didaktiske principper for en professionsbacheloruddannelse i balance mellem teori og praksis.",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, p{\ae}dagoguddannelsen",

author = "Vestergaard, \{C{\"a}cilia Maria\} and Larsen, \{Marianne Bech\}",

year = "2018",

month = feb,

day = "21",

language = "Dansk",

publisher = "UC SYD",

address = "Danmark",

}

TY - RPRT

T1 - Pædagoguddannelsen til tiden – kompetencemålsorientering og professionsdidaktik

T2 - pædagogens professionsuddannelse i balance

AU - Vestergaard, Cäcilia Maria

AU - Larsen, Marianne Bech

PY - 2018/2/21

Y1 - 2018/2/21

N2 - Der fokuseres på dagtilbudsområdet og opstilles med henvisning til uddannelsens kompetencemålsorientering forslag til didaktiske principper for en professionsbacheloruddannelse i balance mellem teori og praksis.

AB - Der fokuseres på dagtilbudsområdet og opstilles med henvisning til uddannelsens kompetencemålsorientering forslag til didaktiske principper for en professionsbacheloruddannelse i balance mellem teori og praksis.

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - pædagoguddannelsen

M3 - Rapport

BT - Pædagoguddannelsen til tiden – kompetencemålsorientering og professionsdidaktik

PB - UC SYD

ER -