Pedagogiske programmers agens - De Utrolige Årene

Solveig Irene Nordtømme; Else Cathrine Melhuus; Anne Mette Buus

Pedagogiske programmers agens - De Utrolige Årene

Solveig Irene Nordtømme, Else Cathrine Melhuus, Anne Mette Buus (Other)

Forskergruppen "Lived Religion", Universitet i Agder

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Education

Abstract

Kapitlet præsenterer og diskuterer pædagogiske programmer som materialiseringsprocesser og har fokus på, hvordan et program som DUÅ væves ind i og bebor børnehaven.

Kapitlet har form af et interview, hvor jeg præsenterer min forskning og brug af ANT og hvor perspektiver fra Barads teori om 'agentisk realisme' samt Monica Selands forskning i DUÅ indgår i en diskussion af mine fund.

Original language	Norwegian
Title of host publication	Mellom steder, rom og materialer : teoretiske utforskninger i barnehagen
Number of pages	25
Place of Publication	Bergen
Publisher	Fagbokforlaget
Publication date	2022
Edition	1
Pages	161-185
Chapter	9
ISBN (Print)	978-82-450-2104-2
Publication status	Published - 2022

Keywords

children and youth
learning, educational science and teaching
schools, courses and institutions
education, professions and jobs
research designs, theory and method
aesthetics, design and media

Cite this

@inbook{0e4cfcca31e940e9abb5e73c91a97727,

title = "Pedagogiske programmers agens - De Utrolige {\AA}rene",

abstract = "Kapitlet pr{\ae}senterer og diskuterer p{\ae}dagogiske programmer som materialiseringsprocesser og har fokus p{\aa}, hvordan et program som DU{\AA} v{\ae}ves ind i og bebor b{\o}rnehaven.Kapitlet har form af et interview, hvor jeg pr{\ae}senterer min forskning og brug af ANT og hvor perspektiver fra Barads teori om 'agentisk realisme' samt Monica Selands forskning i DU{\AA} indg{\aa}r i en diskussion af mine fund.",

keywords = "B{\o}rn og unge, b{\o}rnehaveb{\o}rn, L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, daginstitutionsp{\ae}dagogik, de utrolige {\aa}r, evidensbaserede metoder, Skoler, fag og institutioner, Uddannelse, professioner og erhverv, daginstitution, p{\ae}dagog, Unders{\o}gelsesdesign, teori og metode, Akt{\o}r-netv{\ae}rk-teori, STS, materialitetsteori, {\AE}stetik, design og medier, materialitet",

author = "Nordt{\o}mme, {Solveig Irene} and Melhuus, {Else Cathrine} and Buus, {Anne Mette}",

year = "2022",

language = "Norsk",

isbn = "978-82-450-2104-2",

pages = "161--185",

booktitle = "Mellom steder, rom og materialer",

publisher = "Fagbokforlaget",

edition = "1",

}

TY - CHAP

T1 - Pedagogiske programmers agens - De Utrolige Årene

AU - Nordtømme, Solveig Irene

AU - Melhuus, Else Cathrine

A2 - Buus, Anne Mette

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Kapitlet præsenterer og diskuterer pædagogiske programmer som materialiseringsprocesser og har fokus på, hvordan et program som DUÅ væves ind i og bebor børnehaven.Kapitlet har form af et interview, hvor jeg præsenterer min forskning og brug af ANT og hvor perspektiver fra Barads teori om 'agentisk realisme' samt Monica Selands forskning i DUÅ indgår i en diskussion af mine fund.

AB - Kapitlet præsenterer og diskuterer pædagogiske programmer som materialiseringsprocesser og har fokus på, hvordan et program som DUÅ væves ind i og bebor børnehaven.Kapitlet har form af et interview, hvor jeg præsenterer min forskning og brug af ANT og hvor perspektiver fra Barads teori om 'agentisk realisme' samt Monica Selands forskning i DUÅ indgår i en diskussion af mine fund.

KW - Børn og unge

KW - børnehavebørn

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - daginstitutionspædagogik

KW - de utrolige år

KW - evidensbaserede metoder

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - daginstitution

KW - pædagog

KW - Undersøgelsesdesign, teori og metode

KW - Aktør-netværk-teori

KW - STS

KW - materialitetsteori

KW - Æstetik, design og medier

KW - materialitet

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-82-450-2104-2

SP - 161

EP - 185

BT - Mellom steder, rom og materialer

PB - Fagbokforlaget

CY - Bergen

ER -