Abstract

Hvert eneste år markerer sommerferien sig for nogle som et skelsættende og afgørende betydningsfuldt skifte mellem to væsensforskellige dannelses- og læringsarenaer. Det sker når tusindvis af børn skifter en børnehavehverdag ud med skolens anderledes rammer og indhold. Kan man som barn blive forberedt på den slags og hvad skal man i så fald være parat til for at blive skoleparat?

I dette afsnit af PETERgogikum bliver vi sammen klogere på nogle af de pædagogiske, og måske også praktiske perspektiver på overgange når de største børnehavebørn bliver de mindste skoleelever og siger klar, parat, skolestart!
Original languageDanish
Publication date12 Jan 2022
Publication statusPublished - 12 Jan 2022

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this