Præsentation: Om læring, drama og æstetisk fordobling

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalTidsskrift for børne- og ungdomskultur
Volume33
Issue number61
Number of pages6
ISSN0907-6581
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • diploma programmes

Cite this