Professionel vejledning og karrierevejledning

Dette kapitel fokuserer på professionel vejledning og karrierevejledning i professionsuddannelserne. Kapitlets første del søger at indkredse, hvordan professionel vejledning kan forstås. Gennem belysning af forskellige definitioner på vejledning argumenteres der for, at terminologien i og omkring professionel vejledning er uklar, flertydig og kontekstafhængig. Kapitlet peger på læring og udvikling som centrale elementer, der ofte er at finde i definitioner af vejledning. Kapitlet sætter herefter fokus på karrierevejledning som et ofte overset, men væsentligt element i professionel vejledning, og som netop handler om læring og udvikling. Der argumenteres for, at karrierevejledning bør ses som en integreret del af professionsuddannelsens formål og professionsuddannerens opgave, fordi spørgsmålet om, hvilken professionel den studerende gerne vil være, og hvordan man kan leve et liv med professionen, er en uadskillelig del af faglig læring og udvikling af professionel myndighed. Kapitlet afsluttes med to eksempler på, hvordan professionsuddanneren kan arbejde med et karrierevejledningsperspektiv i sin praksis.