Professionsdidaktik: Grundlag for undervisning i professionsrettet uddannelse

Karen Marie Hedegaard; Kirsten Krogh-Jespersen

Professionsdidaktik: Grundlag for undervisning i professionsrettet uddannelse

Karen Marie Hedegaard (Editor)
, Kirsten Krogh-Jespersen (Editor)

Læreruddannelsen Aarhus C

Research output: Book/Report/PhD thesis › Book › Research › peer-review

Abstract

Hensigten med bogen er at bidrage til didaktisk teoriudvikling og formidling af erfaringer, der kan inspirere til udvikling af uddannelses- og undervisningspraksis inden for og på tværs af professionsuddannelserne. Målgruppen er professionsuddannelsernes lærere i grunduddannelserne og efter- og videreuddannelse. Bogens artikler forventes at kunne bidrage til lærernes forståelse af det felt de arbejder i, til kritiske analyser af egen virksomhed i uddannelse og undervisning, og til udvikling af didaktiske handlekompencer

Original language	Danish

Place of Publication	Aarhus
Publisher	Klim
Number of pages	295
ISBN (Print)	978-87-7955-958-5
Publication status	Published - 2011

Keywords

professional didactics

Cite this

@book{9d1e670cbfc944b88978865cf44e3fe1,

title = "Professionsdidaktik: Grundlag for undervisning i professionsrettet uddannelse",

abstract = "Hensigten med bogen er at bidrage til didaktisk teoriudvikling og formidling af erfaringer, der kan inspirere til udvikling af uddannelses- og undervisningspraksis inden for og p{\aa} tv{\ae}rs af professionsuddannelserne. M{\aa}lgruppen er professionsuddannelsernes l{\ae}rere i grunduddannelserne og efter- og videreuddannelse. Bogens artikler forventes at kunne bidrage til l{\ae}rernes forst{\aa}else af det felt de arbejder i, til kritiske analyser af egen virksomhed i uddannelse og undervisning, og til udvikling af didaktiske handlekompencer",

keywords = "didaktiske kategorier, interkulturel didaktik, professionsbachelorprojektet, professionsh{\o}jskolernes historie, p{\ae}dagogisk vejledning, studerendes foruds{\ae}tninger, tv{\ae}rprofessionalitet, velf{\ae}rdsdilemmaer, vidensformer, videreuddannelse, professionsdidaktik",

editor = "Hedegaard, \{Karen Marie\} and Kirsten Krogh-Jespersen",

year = "2011",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7955-958-5",

publisher = "Klim",

address = "Danmark",

}

TY - BOOK

T1 - Professionsdidaktik

T2 - Grundlag for undervisning i professionsrettet uddannelse

A2 - Hedegaard, Karen Marie

A2 - Krogh-Jespersen, Kirsten

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - Hensigten med bogen er at bidrage til didaktisk teoriudvikling og formidling af erfaringer, der kan inspirere til udvikling af uddannelses- og undervisningspraksis inden for og på tværs af professionsuddannelserne. Målgruppen er professionsuddannelsernes lærere i grunduddannelserne og efter- og videreuddannelse. Bogens artikler forventes at kunne bidrage til lærernes forståelse af det felt de arbejder i, til kritiske analyser af egen virksomhed i uddannelse og undervisning, og til udvikling af didaktiske handlekompencer

AB - Hensigten med bogen er at bidrage til didaktisk teoriudvikling og formidling af erfaringer, der kan inspirere til udvikling af uddannelses- og undervisningspraksis inden for og på tværs af professionsuddannelserne. Målgruppen er professionsuddannelsernes lærere i grunduddannelserne og efter- og videreuddannelse. Bogens artikler forventes at kunne bidrage til lærernes forståelse af det felt de arbejder i, til kritiske analyser af egen virksomhed i uddannelse og undervisning, og til udvikling af didaktiske handlekompencer

KW - didaktiske kategorier

KW - interkulturel didaktik

KW - professionsbachelorprojektet

KW - professionshøjskolernes historie

KW - pædagogisk vejledning

KW - studerendes forudsætninger

KW - tværprofessionalitet

KW - velfærdsdilemmaer

KW - vidensformer

KW - videreuddannelse

KW - professionsdidaktik

M3 - Bog

SN - 978-87-7955-958-5

BT - Professionsdidaktik

PB - Klim

CY - Aarhus

ER -