Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Provinsens oversete uddannelsesopgave

  • Eva Gulløv
  • , John Matthias Gulløv
  • Aarhus University

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Artiklen bygger på et etnografisk feltarbejde i Tønder kommune og belyser, hvad det betyder at vokse op langt fra de store uddannelsescentre, men underlagt udtalte forventninger om at tage uddannelse. Det massive fokus på uddannelse påvirker den enkeltes oplevelse af muligheder og begrænsninger det lokale sted men også de livsformer og den sammenhængskraft, som små provinssamfund bygger på. Artiklen retter opmærksomheden mod nogle uhensigtsmæssige implikationer ved det stærke ’uddannelsesimperativ’, og peger på, at en stedsensitiv pædagogisk målsætning i skolerne vil kunne afhjælpe nogle af provinsens udfordringer.
Original languageDanish
JournalTidsskrift for professionsstudier
Volume17
Issue number32
Pages (from-to)116-125
Number of pages10
ISSN2446-0273
Publication statusPublished - 2021

Keywords

  • children and youth
  • education, professions and jobs

Cite this