Abstract
Med udgangspunkt i et konkret eksempel på undersøgende matematikundervisning skrives udforskningsstemning frem som en måde, hvorpå en legende tilgang til læring kan tage sig ud i en faglig undervisning på læreruddannelsen - her med matematik som omdrejningspunkt.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Playbook 2 |
| Editors | Mette Lyager, Tobias Heiberg, Mathilde Wistoft, Signe Lehman, Jeanette R. Svendsen |
| Number of pages | 6 |
| Publication date | 2020 |
| Pages | 18-23 |
| Publication status | Published - 2020 |
Keywords
- mathematics