Samarbejde mellem lærere og pædagoger i indskolingen

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

    Abstract

    Kapitlet sætter fokus på en række faktorer, der nødvendigvis må bringes i spil, hvis d to faggruppers kompetencer skal virke positivt sammen i indskolingens praksis
    Original languageDanish
    Title of host publicationPædagoger og lærere i skolen : sammen om elevernes trivsel og læring
    EditorsStig Broström
    Number of pages15
    Place of PublicationFrederikshavn
    PublisherDafolo
    Publication date18 Sept 2015
    ISBN (Print)978-87-7160-096
    Publication statusPublished - 18 Sept 2015

    Keywords

    • cooperation
    • community of practice

    Cite this