Abstract
Sætter fokus på hvordan science, digitalisering og leg kan møde hinanden i et produktivt samspil i moderne dagtilbud - som afsæt for didaktiske refleksioner over udviklingen af en digital kultur, en digital dannelse og et læringsmiljø med fokus på sciencepædagogik
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Didaktik for pædagoger |
| Editors | Tom Ritchie, Ditte Tofteng |
| Number of pages | 16 |
| Publisher | Billesøe og Baltzer |
| Publication date | 2017 |
| Pages | 145-161 |
| ISBN (Print) | 978-87-7842-421-1 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver