Abstract
Denne film viser tre naturbørnehavers erfaringer og arbejde med at styrke børnenes udforskning af verden gennem brugen af produktive spørgsmål. Filmen indgår i projektet “Naturlig science i dagtilbud” som har til formål at styrke arbejdet med science i dagtilbud.
Science i dagtilbud er en forholdemåde - en nysgerrighed på verden og på hvordan børn og det pædagogiske personale sammen kan udforske den. Derfor er det helt centralt, at personalet arbejder med at skabe samtaler, der inddrager og åbner op for barnets egne undersøgelser og eksperimenteren.
Denne film viser tre naturbørnehavers erfaringer og arbejde med at styrke børnenes udforskning af verden gennem brugen af produktive spørgsmål.
Science i dagtilbud er en forholdemåde - en nysgerrighed på verden og på hvordan børn og det pædagogiske personale sammen kan udforske den. Derfor er det helt centralt, at personalet arbejder med at skabe samtaler, der inddrager og åbner op for barnets egne undersøgelser og eksperimenteren.
Denne film viser tre naturbørnehavers erfaringer og arbejde med at styrke børnenes udforskning af verden gennem brugen af produktive spørgsmål.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Publication date | 6 Dec 2022 |
| Media of output | Online |
| Publication status | Published - 6 Dec 2022 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
Research output
- 1 Report
-
Naturlig science i dagtilbud - på vej mod en pædagogisk sciencepraksis
Hardahl, L. K., Foxby, A. & Jensen, R. K., 19 Sept 2023, Professionshøjskolen Absalon. 84 p.Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Communication
Projects
- 1 Finished
-
Naturlig science i dagtilbud
Hardahl, L. K. (Principle researcher), Foxby, A. (Co-researcher), Jensen, R. K. (Co-researcher), Toubro, R. B. S. (Co-researcher), Boysen, M. S. W. (Co-researcher) & Schmidt, L. S. K. (Co-researcher)
01/01/20 → 31/03/24
Project: Development project/ Innovation
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver