Simulation

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContribution to book/anthologyCommunication

Abstract

Opslaget giver en kort redegørelse for, hvordan begrebet simulation historisk er blevet forstået. Dernæst handler kapitlet om hensigten med simulationsundervisning og muligheder ved simulationsundervisning, samt didaktisk planlægning af simulationsundervisning. Desuden redegøres for tre kategorier af simulation og begrebet autenticitet behandles kort.
Original languageDanish
Title of host publicationErhvervsdidaktisk opslagsbog
EditorsMarianne Riis, Anna Brodersen
Number of pages6
Place of PublicationKøbenhavn
PublisherHans Reitzels Forlag
Publication date2023
Pages287-292
ISBN (Print)9788702373929
Publication statusPublished - 2023

Keywords

  • learning, educational science and teaching
  • vocational training

Cite this