Abstract
Vurderer forskellige opfattelser af PLF, når det bliver brugt strategisk - som effektivisering og som skoleforbedring
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Liv I Skolen |
Volume | 19 |
Issue number | 2 |
Number of pages | 9 |
ISSN | 1398-2613 |
Publication status | Published - May 2017 |