Abstract
Vi har i for mange år alene været fokuseret på teknologi og tekniske løsninger og dermed overset, at medier kræver en helt anden forståelse af hvad læring er. Mange lærere kommer således til kort i skolen, når de i hverdagen udfordres af børn og unge, for hvem medier er en selvfølgelig del af hverdag og læring.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Newspaper | Politiken |
| Pages (from-to) | 9 |
| Number of pages | 1 |
| ISSN | 0907-1814 |
| Publication status | Published - 8 Jun 2011 |
Keywords
- public school
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver