Abstract
Skolerne er ikke længere stabile institutioner. Forandringer præger hverdagen, og begreber som kvalitetssikring, organisationskultur og (selv)-evaluering er plusord som dækker begrebet skoleudvikling. Alle medarbejdere og alle niveauer skal involveres i processen.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Vi brænder videre! : et debatskrift om voksenuddannelse |
| Place of Publication | Kbh. |
| Publisher | Undervisningsministeriet |
| Publication date | 1997 |
| ISBN (Print) | 87-603-0970-9 |
| Publication status | Published - 1997 |