Abstract
Artiklen beskriver hensigtsmæssige feedbackstrategier i sprogundervisning og feedbackpraksis i grundskolen. Artiklen er rettet mod sproglærere i gymnasiet
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Anglo Files - Journal of English Teaching |
| Issue number | 184 |
| Pages (from-to) | 34-41 |
| ISSN | 1395-881X |
| Publication status | Published - 23 May 2017 |
Keywords
- language acquisition
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver