Skriv en historie - og lær at læse!

Signe Hyttel-Sørensen, Lena Bülow-Olsen

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Kan børn i børnehaveklassen skrive deres egne historier? Og kan det lære dem at læse? En del nyere forskning peger i den retning, og på baggrund af et netop afsluttet udviklingsprojekt forklares det, hvordan det kan hænge sammen.
Original languageDanish
JournalSkolestart
Volume42
Issue number5
Pages (from-to)25-27
Number of pages3
ISSN0905-6319
Publication statusPublished - Aug 2012

Keywords

  • learning
  • teacher education
  • educational science studies
  • language development

Cite this