Abstract
Denne bog sætter fokus på skrivelyst og læring. Skrivning er kompleks, krævende og givende for såvel voksne som børn, men er også en nødvendig social, kommunikativ og kognitiv kompetence, som må have en central placering i undervisningen.
Bogen indeholder eksempler fra praksis og giver forskningens bud på, hvad skrivelyst er, og hvordan man kan fremelske og fastholde skrivelyst i grundskolen både i dansk og i skolens øvrige fag. Læseren kan lade sig inspirere af hver artikels unikke perspektiv på skrivelyst og læring, men også af artiklernes form og udtryk.
Bogen indeholder eksempler fra praksis og giver forskningens bud på, hvad skrivelyst er, og hvordan man kan fremelske og fastholde skrivelyst i grundskolen både i dansk og i skolens øvrige fag. Læseren kan lade sig inspirere af hver artikels unikke perspektiv på skrivelyst og læring, men også af artiklernes form og udtryk.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Title of host publication | Skrivelyst og læring |
| Editors | Sigrid Madsbjerg, Kirsten Friis |
| Number of pages | 12 |
| Publisher | Dansk Psykologisk Forlag |
| Publication date | 2011 |
| Edition | 1 |
| Pages | 141-153 |
| ISBN (Print) | 978-87-7706-716-7 |
| Publication status | Published - 2011 |
Keywords
- learning
- skills