Abstract
Artiklen beskriver og eksemplificerer non-figurativt skulpturarbejde med Readymades i form af hverdagsobjekter. Gennem eksperimenter og undersøgelser arbejdes kvalificeret med at udvikle opmærksomhed på form og materialitet såvel som med æstetiske, besluttede og forfinede udtryk.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Article number | 2 |
| Journal | Billedpædagogisk Tidsskrift |
| Issue number | 2 |
| Pages (from-to) | 7-12 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 0908-6293 |
| Publication status | Published - Jun 2015 |
Keywords
- learning, educational science and teaching
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver