@phdthesis{2f6d2017f97c4f108d69b2149c918d28,
title = "Sosu-elevers l{\ae}ring i skole-praktik-samspillet: Analyser af klasserum, praktik og elevtilblivelser",
abstract = "Ph.d.-afhandling. Udforskning af l{\ae}ring i teori-, praksisperioder og samspillet herimellem, empiri fra sosu-omr{\aa}det, men med relevans for alle vekseluddannelser. Foucault-funderede analyser af et omfattende empirisk materiale og med et l{\ae}ringsbegreb knyttet til subjektivitet/identitet-begreberne. Afhandlingen konkluderer, at der i uddannelsen findes samtidige uitalesatte opfattelser af professionsidentiteten, hvilket komplicerer elevernes l{\ae}ring og elevernes fremtidige samarbejde med plejemodtagerne; afhandlingen l{\ae}gger via temasp{\o}rgsm{\aa}l op til refleksion og handling i forhold hertil.",
keywords = "undervisning, diskursanalyse, teori og praksis",
author = "Jensen, \{Anne Winther\}",
year = "2012",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-91387-58-6",
publisher = "Forskerskolen i Livslang L{\ae}ring, Roskilde Universitetscenter",
address = "Danmark",
}