Sprog på kroppen: Undervisning i idiomer og sammensatte substantiver i indskolingen

Birgit Orluf

Sprog på kroppen: Undervisning i idiomer og sammensatte substantiver i indskolingen

Birgit Orluf

Læreruddannelsen i Odense

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contribution to book/anthology › Communication

Abstract

Forskningsprojektet Tegn på sprog beskæftiger sig med tosprogede børns møde med skriftsproget og afsøger pædagogiske muligheder for at inddrage disse børns forudsætninger og behov i læse- og skriveundervisningen

Original language	Danish
Title of host publication	Literacy og sproglig diversitet
Editors	Helle Pia Laursen
Number of pages	17
Place of Publication	978 87 7124 055 9
Publisher	Aarhus Universitetsforlag
Publication date	2013
Publication status	Published - 2013

Keywords

learning, educational science and teaching

Cite this

@inbook{8a9ba282294c4475a9f85128a48e2be7,

title = "Sprog p{\aa} kroppen: Undervisning i idiomer og sammensatte substantiver i indskolingen",

abstract = "Forskningsprojektet Tegn p{\aa} sprog besk{\ae}ftiger sig med tosprogede b{\o}rns m{\o}de med skriftsproget og afs{\o}ger p{\ae}dagogiske muligheder for at inddrage disse b{\o}rns foruds{\ae}tninger og behov i l{\ae}se- og skriveundervisningen",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Birgit Orluf",

year = "2013",

language = "Dansk",

editor = "Laursen, \{Helle Pia\}",

booktitle = "Literacy og sproglig diversitet",

publisher = "Aarhus Universitetsforlag",

address = "Danmark",

}

TY - CHAP

T1 - Sprog på kroppen

T2 - Undervisning i idiomer og sammensatte substantiver i indskolingen

AU - Orluf, Birgit

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Forskningsprojektet Tegn på sprog beskæftiger sig med tosprogede børns møde med skriftsproget og afsøger pædagogiske muligheder for at inddrage disse børns forudsætninger og behov i læse- og skriveundervisningen

AB - Forskningsprojektet Tegn på sprog beskæftiger sig med tosprogede børns møde med skriftsproget og afsøger pædagogiske muligheder for at inddrage disse børns forudsætninger og behov i læse- og skriveundervisningen

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

BT - Literacy og sproglig diversitet

A2 - Laursen, Helle Pia

PB - Aarhus Universitetsforlag

CY - 978 87 7124 055 9

ER -