Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Sproglig opmærksomhed og bogstaver i børnehaveklassen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Abstract

Elever skal ikke lære at læse i børnehaveklassen, men arbejde med forudsætningerne for at komme godt i gang. Derfor skal
de have opmærksomhed på sprog og lære
bogstavernes form, navn og lyd
Original languageDanish
Article number3
JournalLiv I Skolen
Volume27
Issue number3
Pages (from-to)90-98
Number of pages9
ISSN1398-2613
Publication statusPublished - Oct 2025

Keywords

  • children and youth

Cite this