Story/Dialogue evaluering: Et speciale fra masteruddannelsen i sundhedspædagogik

Ulla Pedersen

Story/Dialogue evaluering: Et speciale fra masteruddannelsen i sundhedspædagogik

Ulla Pedersen

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Som ansat på Videncenter for Sundhedsfremme evaluerer jeg jævnligt sundhedsprojekter. Med øgede krav fra politikerne om evaluering som
forudsætning for tildeling af økonomi til projekter og indsatser, synes det
særligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. børns overvægt - og afprøvede
en i dansk sammenhæng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.

Original language	Danish
News letter	DSEF Nyhedsbrev
Volume	16
Issue number	48
Pages (from-to)	9-12
Number of pages	4
Publication status	Published - 2009

Keywords

empowerment
action competence
children

Cite this

@article{eaa6bf28a77043eba2df143afdd6eeef,

title = "Story/Dialogue evaluering: Et speciale fra masteruddannelsen i sundhedsp{\ae}dagogik",

abstract = "Som ansat p{\aa} Videncenter for Sundhedsfremme evaluerer jeg j{\ae}vnligt sundhedsprojekter. Med {\o}gede krav fra politikerne om evaluering som foruds{\ae}tning for tildeling af {\o}konomi til projekter og indsatser, synes det s{\ae}rligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. b{\o}rns overv{\ae}gt - og afpr{\o}vede en i dansk sammenh{\ae}ng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.",

keywords = "Story/Dialogue, deltagelse, evaluering, empowerment, handlekompetence, b{\o}rn",

author = "Ulla Pedersen",

year = "2009",

language = "Dansk",

volume = "16",

pages = "9--12",

journal = "DSEF Nyhedsbrev",

publisher = "Dansk Selskab for Ergoterapeutisk Forskning",

number = "48",

}

TY - JOUR

T1 - Story/Dialogue evaluering

T2 - Et speciale fra masteruddannelsen i sundhedspædagogik

AU - Pedersen, Ulla

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Som ansat på Videncenter for Sundhedsfremme evaluerer jeg jævnligt sundhedsprojekter. Med øgede krav fra politikerne om evaluering som forudsætning for tildeling af økonomi til projekter og indsatser, synes det særligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. børns overvægt - og afprøvede en i dansk sammenhæng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.

AB - Som ansat på Videncenter for Sundhedsfremme evaluerer jeg jævnligt sundhedsprojekter. Med øgede krav fra politikerne om evaluering som forudsætning for tildeling af økonomi til projekter og indsatser, synes det særligt aktuelt at finde valide evalueringsmetoder. Da jeg i 2008 skrev mit masterspeciale, tog jeg udgangspunkt i en aktuel arbejdsopgave - evaluering af et projekt fra Sundhedsstyrelsens satspulje ang. børns overvægt - og afprøvede en i dansk sammenhæng ukendt evalueringsmetode, Story-Dialogue. Denne artikel introducerer metoden.

KW - Story/Dialogue

KW - deltagelse

KW - evaluering

KW - empowerment

KW - handlekompetence

KW - børn

M3 - Tidsskriftsartikel

VL - 16

SP - 9

EP - 12

JO - DSEF Nyhedsbrev

JF - DSEF Nyhedsbrev

IS - 48

ER -