Studieaktivitetsmodellen redesignet - Didaktisk tilrettelæggelse med underviserdeltagelse i alle kvadranter

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalLearning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi
ISSN2445-6810
Publication statusPublished - 2019

Cite this