Styrer målet eller bliver målet styret i naturfagsundervisningen?: Kommentar til tre diskussioner om målstyret undervisning

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
Book seriesCursiv
Volume19
Pages (from-to)221-232
Number of pages12
ISSN1901-8878
Publication statusPublished - 2016
Externally publishedYes

Cite this