Abstract

Den styrkede pædagogiske læreplan kan på mange måder betragtes som en ambition om, at videreføre den danske børnehavetradition og dens vægt på det gode og hele børneliv. Men den er samtidig en videreførsel af den mål- og rammestyring og fokus på kvalitetsmålinger, som kommunerne skal stå til ansvar overfor.
Original languageDanish
JournalPædagogisk extrakt
Issue number14
Pages (from-to)9-11
Number of pages3
ISSN2246-7920
Publication statusPublished - 15 Dec 2018

Keywords

  • learning, educational science and teaching

Cite this