Styrket undervisningskompetence i bæredygtig udvikling - med særlig vægt på geografi- og biologilærere og emnet ”bæredygtig udnyttelse af landskabet”

Keld Conradsen

Styrket undervisningskompetence i bæredygtig udvikling - med særlig vægt på geografi- og biologilærere og emnet ”bæredygtig udnyttelse af landskabet”

Keld Conradsen

Læreruddannelsen Aarhus C

Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review

Original language	Danish
Publication date	27 Nov 2019
Publication status	Published - 27 Nov 2019
Event	DASERA Danish Science Education Research Association - Naturfagsdidaktiske forskningsmiljø i Danmark - Campus C, Aarhus, Denmark Duration: 27 Nov 2019 → 27 Nov 2019

Conference

Conference	DASERA Danish Science Education Research Association - Naturfagsdidaktiske forskningsmiljø i Danmark
Location	Campus C
Country/Territory	Denmark
City	Aarhus
Period	27/11/19 → 27/11/19

Keywords

schools, courses and institutions

Cite this

@conference{4820f23ae7c44af48e647844f75a97f6,

title = "Styrket undervisningskompetence i b{\ae}redygtig udvikling - med s{\ae}rlig v{\ae}gt p{\aa} geografi- og biologil{\ae}rere og emnet ”b{\ae}redygtig udnyttelse af landskabet”",

keywords = "Skoler, fag og institutioner",

author = "Keld Conradsen",

year = "2019",

month = nov,

day = "27",

language = "Dansk",

note = "DASERA Danish Science Education Research Association - Naturfagsdidaktiske forskningsmilj{\o} i Danmark, DASERA ; Conference date: 27-11-2019 Through 27-11-2019",

}

Styrket undervisningskompetence i bæredygtig udvikling - med særlig vægt på geografi- og biologilærere og emnet ”bæredygtig udnyttelse af landskabet”. / Conradsen, Keld.
2019. Paper presented at DASERA Danish Science Education Research Association - Naturfagsdidaktiske forskningsmiljø i Danmark, Aarhus, Denmark.

Research output: Contribution to conference without a publisher/journal › Paper › Research › peer-review

TY - CONF

T1 - Styrket undervisningskompetence i bæredygtig udvikling - med særlig vægt på geografi- og biologilærere og emnet ”bæredygtig udnyttelse af landskabet”

AU - Conradsen, Keld

PY - 2019/11/27

Y1 - 2019/11/27

KW - Skoler, fag og institutioner

M3 - Paper/skriftligt oplæg

T2 - DASERA Danish Science Education Research Association - Naturfagsdidaktiske forskningsmiljø i Danmark

Y2 - 27 November 2019 through 27 November 2019

ER -