Tænketeknologier: Når forandringer forgår - projekter forgår

Helle Bjerg, Dorthe Staunæs

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

    Abstract

    Med afsæt i 4:10 professionsløftprojektet præsenterer artiklen de to tænketeknologier 'Ledelseskompasset' og 'Læringslakmusprøven', som er under udvikling i samarbejde med skoleledelser på professionsløftskoler i 4:10 konsortiet. De to tænketeknologier bygger på henhv. Michael Fullan og Vivane Robinsons modeller, og artiklen diskutere, hvordan disse modeller kan omsættes og anvendes i praksis af skoleledelser.
    Original languageDanish
    JournalSkolen i morgen
    Issue number8
    Pages (from-to)4-7
    Number of pages3
    ISSN1397-7458
    Publication statusPublished - May 2013

    Keywords

    • public school
    • school development

    Cite this