Tegn på deltagelse i fællesskaber: Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenhænge

John Willumsen; Line Holst; Christina Jørgensen

Tegn på deltagelse i fællesskaber: Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenhænge

John Willumsen, Line Holst, Christina Jørgensen

Research output: Book/Report/PhD thesis › Report › Research

Original language	Danish

Publisher	NVIE - nationalt videnscenter for inklusion og eksklusion
Number of pages	59
Publication status	Published - 2010

Access to Document

http://www.google.dk/url?sa=t&rct=j&q=%22tegn%20p%C3%A5%20deltagelse%20i%20f%C3%A6llesskaber&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=https%3A%2F%2Ffou.emu.dk%2Foffentlig_download_file.do%3Bjsessionid%3D8v1FMtMftyMQp53hg2JSYXyjL2qvZqQ1LZn52WtwGJVTS0phrmQw!-93342374%3Fid%3D166803&ei=bXNlUdewLsSS4ASYpIDoBQ&usg=AFQjCNE74ggMaKF3tWzkE5JHy9o0NW1K1w&bvm=bv.44990110,d.d2k

Cite this

Willumsen, J., Holst, L., & Jørgensen, C. (2010). Tegn på deltagelse i fællesskaber: Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenhænge. NVIE - nationalt videnscenter for inklusion og eksklusion. http://www.google.dk/url?sa=t&rct=j&q=%22tegn%20p%C3%A5%20deltagelse%20i%20f%C3%A6llesskaber&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=https%3A%2F%2Ffou.emu.dk%2Foffentlig_download_file.do%3Bjsessionid%3D8v1FMtMftyMQp53hg2JSYXyjL2qvZqQ1LZn52WtwGJVTS0phrmQw!-93342374%3Fid%3D166803&ei=bXNlUdewLsSS4ASYpIDoBQ&usg=AFQjCNE74ggMaKF3tWzkE5JHy9o0NW1K1w&bvm=bv.44990110,d.d2k

@book{4387c8cc3f454f469c806128dc8f20bd,

title = "Tegn p{\aa} deltagelse i f{\ae}llesskaber: Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenh{\ae}nge",

author = "John Willumsen and Line Holst and Christina J{\o}rgensen",

note = "P{\aa} EMU",

year = "2010",

language = "Dansk",

publisher = "NVIE - nationalt videnscenter for inklusion og eksklusion",

address = "Danmark",

}

Willumsen, J, Holst, L & Jørgensen, C 2010, Tegn på deltagelse i fællesskaber: Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenhænge. NVIE - nationalt videnscenter for inklusion og eksklusion. <http://www.google.dk/url?sa=t&rct=j&q=%22tegn%20p%C3%A5%20deltagelse%20i%20f%C3%A6llesskaber&source=web&cd=1&ved=0CC8QFjAA&url=https%3A%2F%2Ffou.emu.dk%2Foffentlig_download_file.do%3Bjsessionid%3D8v1FMtMftyMQp53hg2JSYXyjL2qvZqQ1LZn52WtwGJVTS0phrmQw!-93342374%3Fid%3D166803&ei=bXNlUdewLsSS4ASYpIDoBQ&usg=AFQjCNE74ggMaKF3tWzkE5JHy9o0NW1K1w&bvm=bv.44990110,d.d2k>

TY - RPRT

T1 - Tegn på deltagelse i fællesskaber

T2 - Evalueringsmodeller til dokumentation af progression og effekt af specialundervisning i inkluderende sammenhænge

AU - Willumsen, John

AU - Holst, Line

AU - Jørgensen, Christina

N1 - På EMU

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Rapport

BT - Tegn på deltagelse i fællesskaber

PB - NVIE - nationalt videnscenter for inklusion og eksklusion

ER -