Teknologiforståelse hos faglærte begynder hos underviserne

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Abstract

DEBAT Det er ikke nok at have lært at kunne betjene en bestemt type robot på sin erhvervsuddannelse. Fremtidens faglærte skal have viden og indsigt i, hvordan teknologien giver muligheder. Det stiller nye krav til underviserne og kræver en national handleplan.
Original languageDanish
JournalUddannelsesbladet
Volume2019
Pages (from-to)32
Number of pages1
ISSN1903-7139
Publication statusPublished - 2 Dec 2019

Cite this