Abstract
Det tredje nummer af Forskning og Forandring har temaet 'Forskning som aktør i udviklingen af kultur, samfund og demokrati'. Det giver indblik i forskningens rolle i udviklingen af kultur og samfund og undersøger, om forskningen kan og bør gå mere aktivt ind i rollen som mulig faciliterende bidragsyder til demokratiserende samfundsudvikling – og i så fald hvordan.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Forskning & Forandring |
| Volume | 2 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 1-3 |
| Number of pages | 3 |
| ISSN | 2535-5279 |
| Publication status | Published - 1 Jun 2019 |
Keywords
- learning, educational science and teaching